<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">upravlenie</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Государственное и муниципальное управление. Ученые записки</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>State and municipal management. Scholar notes</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2079-1690</issn><issn pub-type="epub">2687-0290</issn><publisher><publisher-name>Южно-Российский институт управления</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.22394/2079-1690-2024-1-1-244-250</article-id><article-id custom-type="edn" pub-id-type="custom">WTZMEX</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">upravlenie-235</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПРОБЛЕМЫ СОЦИОЛОГИИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>SOCIOLOGY PROBLEMS</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Репрезентация культурной идентичности студентов в рамках дисциплины «Межкультурная коммуникация»</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Representation of students' cultural identity within the framework of the discipline "Intercultural Communication"</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-5715-3495</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Котова</surname><given-names>Н. С.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kotova</surname><given-names>N. S.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Нина Сергеевна Котова – доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой иностранных языков и речевых коммуникаций</p><p>Ростов-на-Дону</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Nina S. Kotova – Dr. Sci. (Philology), Professor, Head of the Department of Foreign Languages and Speech Communications</p><p>Rostov-on-Don</p></bio><email xlink:type="simple">ninakotova@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Томашевская</surname><given-names>Л. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Tomashevskaya</surname><given-names>L. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Людмила Аврамовна Томашевская – кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков и речевых коммуникаций</p><p>Ростов-на-Дону</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Lyudmila A. Tomashevskaya – Cand. Sci. (Philology), Associate Professor of the Department of Foreign Languages and Speech Communications</p><p>Rostov-on-Don</p></bio><email xlink:type="simple">tomashevskaya-la@ranepa.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Колесникова</surname><given-names>Н. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kolesnikova</surname><given-names>N. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Нина Анатольевна Колесникова – кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков и речевых коммуникаций</p><p>Ростов-на-Дону</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Nina A. Kolesnikova – Cand. Sci. (Philology), Associate Professor of the Department of Foreign Languages and Speech Communications</p><p>Rostov-on-Don</p></bio><email xlink:type="simple">kolesnikova-na@ranepa.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru">Южно-Российский институт управления – филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ<country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en">South-Russia Institute of Management – branch of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration<country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2024</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>20</day><month>11</month><year>2025</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1</issue><fpage>244</fpage><lpage>250</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Котова Н.С., Томашевская Л.А., Колесникова Н.А., 2025</copyright-statement><copyright-year>2025</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Котова Н.С., Томашевская Л.А., Колесникова Н.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Kotova N.S., Tomashevskaya L.A., Kolesnikova N.A.</copyright-holder><license license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://upravlenie-uriu.ranepa.ru/jour/article/view/235">https://upravlenie-uriu.ranepa.ru/jour/article/view/235</self-uri><abstract><p>В статье рассматривается репрезентация культурной идентичности студентов в рамках дисциплины «Межкультурная коммуникация» в нескольких аспектах («Я» – «Другой», групповая культура, дискурс и прагматика). В статье подчеркивается необходимость переосмысления таких концептов, как «групповая культура», «идентичность», «политический дискурс» «межкультурная компетентность» для развития культурной идентичности и формирования межкультурной коммуникативной компетенции будущих политологов в соответствии с современными реалиями. В статье рассматривается, как письменный текст (эссе) репрезентует культурную идентичность студентов в ситуациях межкультурного взаимодействия, какие маркеры активируют культурную идентичность в межкультурной коммуникации, насколько межкультурное общение собеседников зависит под влиянием их культурной идентичности. Данные исследования были собраны у 25 студентов направления подготовки «Политология», обучающихся в ЮРИУ РАНХиГС в 2023–2024 уч. г. Хотя результаты исследования не являются окончательными, они показывают, что культурная идентичность преобладает в этноцентрических взглядах студентов и что стереотипы продолжают влиять на согласование идентичностей в межкультурной коммуникации.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>This article examines the representation of the cultural identity of political science students within the discipline “Intercultural Communication” in several aspects (“I” - “Other”, group culture, discourse and pragmatics). The article emphasizes the need to rethink such concepts as “group culture”, “identity”, “political discourse” and “intercultural competence” for the development of cultural identity and the formation of intercultural communicative competence of future political scientists in accordance with modern realities. The article examines how a written text (essay) represents the cultural identity of students in situations of intercultural interaction, what markers activate cultural identity in intercultural communication, and determines the extent to which the intercultural communication of interlocutors depends on the influence of their cultural identity. The research data were collected from 25 students of the Political Science major studying in 2023–2024. Although the results of the study are not conclusive, they indicate that cultural identity dominates students' ethnocentric views and that stereotypes continue to influence the negotiation of identities in intercultural communication.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>культурная идентичность</kwd><kwd>межкультурная коммуникация</kwd><kwd>межкультурное общение</kwd><kwd>деловое общение</kwd><kwd>профессиональная идентичность</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>cultural identity</kwd><kwd>intercultural communication</kwd><kwd>business communication</kwd><kwd>professional identity</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Винокурова М. А., Васильева Н. П. Роль межкультурной коммуникации в системе высшего образования // Мир науки. Социология, филология, культурология. 2019. № 4. https://sfkmn.ru/PDF/43KLSK419.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Vinokurova M. A., Vasilyeva N. P. The role of intercultural communication in the higher education system. The world of science. Sociology, philology, cultural studies. 2019;(4). Available from: https://sfkmn.ru/PDF/43KLSK419.pdf. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Scollon R., and Scollon S.W., 2001, Intercultural communication: A discourse approach, 2nd ed., Blackwell Publishers.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Scollon R., and Scollon S.W. Intercultural communication: A discourse approach.2001. 2nd ed., Blackwell Publishers.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Якимович А. К. «Свой-чужой» в системах культуры // Вопросы философии. 2003. № 4. С. 48–60.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Yakimovich A. K. "Friend-foe" in cultural systems. Questions of philosophy. 2003;(4):48–60. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Миллер А. И. Нация как рамка политической жизни // Pro et Contra. 2007. Т. 11. № 3(37). С. 6–20.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Miller A. I. Nation as a framework of political life. Pro et Contra. 2007;11(3(37)):6–20. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Межуев В. М.Идея национального государства в исторической перспективе [Электронный ресурс] // Гражданское общество в России: Научная электронная библиотека. URL: https://www.civisbook.ru/files/File/1992-5-6-2-Mezhuev.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mezhuyev V. M. The idea of a national state in a historical perspective [Electronic resource]. In: Civil society in Russia: Scientific electronic library. Available from: https://www.civisbook.ru/files/File/1992-5-6-2- Mezhuev.pdf. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шейгал Е. И. Семиотика политического дискурса. М.; Волгоград: Перемена, 2000. 367 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sheigal E. I. Semiotics of political discourse. Moscow; Volgograd: Peremena; 2000. 367 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Yapparova V., Miftakhova A. (2018). Development of communicative competence at the lessons of Russian as a foreign language in pre-school children. INTED2018 Proceedings, pp. 6927-6932.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Yapparova V., Miftakhova A. Development of communicative competence at the lessons of russian as a foreign language in preschool children. INTED2018 Proceedings.2018:6927–6932.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кубрякова Е. С. О понятиях дискурса и дискурсивного анализа в современной лингвистике / В кн.: Дискурс, речь, речевая деятельность: функциональные и структурные аспекты: Сб. обзоров М., 2000. С. 7–25.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kubryakova E. S. On the concepts of discourse and discursive analysis in modern linguistics. In: Discourse, speech, speech activity: functional and structural aspects: Collection of reviews. Moscow; 2000:7–25. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Генералова С. Н. Понятие «политический дискурс» в лингвокультурологической парадигме // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. 2010. Т. 5. № 1. С. 95–101.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Generalova S. N. The concept of "political discourse" in the linguistic and cultural paradigm. Bulletin of the Leningrad State University named after A. S. Pushkin. 2010;5(1):95-101. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гизатуллина А. Р., Гумерова М. И. Способы выражения оценочности в идеологемах постперестроечного периода (на материале газеты «Известия») // Филология и культура. 2016. № 2 (44). С. 63–68.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Gizatullina A. R., Gumerova M. I. Ways of expressing evaluativeness in the ideologems of the postPerestroika period (based on the material of the Izvestia newspaper). Philology and Culture. 2016;2(44):63–68. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Gudykunst, W. B. Anxiety/uncertainty management (AUM) theory: Current status. In: R. L. Wiseman (Ed.), Intercultural communication theory (pp. 8-58). Thousand Oaks, CA: Sage.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Gudykunst, W. B. Anxiety/uncertainty management (AUM) theory: Current status. In: R. L. Wiseman (Ed.), Intercultural communication theory (pp. 8-58). Thousand Oaks, CA: Sage.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чернобровкина Е. П. Контент-анализ в лингвистических исследованиях // Вестник БГУ. Язык, литература, культура. 2011. № 11. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kontent-analiz-vlingvisticheskih-issledovaniyah (дата обращения: 22.01.2024).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Chernobrovkina E. P. Content analysis in linguistic research. Bulletin of the BSU. Language, literature, culture. 2011;(11). Available from: https://cyberleninka.ru/article/n/kontent-analiz-v-lingvisticheskih-issledovaniyah [Accessed 22 January 2024]. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Диагностика идентичности: «Тест двадцати высказываний» (ТДВ): учебное пособие / А. А. Гудзовская, М. С. Мышкина. Самара: Издательство Самарского университета; 2023. 148 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Gudzovskaya A. A., Myshkina M. S. Identity diagnostics: "The test of twenty statements" (TDV): a textbook. Samara: Samara University Press; 2023. 148 p. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
