upravlenieГосударственное и муниципальное управление. Ученые запискиState and municipal management. Scholar notes2079-16902687-0290Южно-Российский институт управления10.22394/2079-1690-2023-1-2-244-250upravlenie-373Research ArticleПРОБЛЕМЫ СОЦИОЛОГИИSOCIOLOGY PROBLEMSРесурсное обеспечение и кадровый потенциал экологического просвещения в современной России: социологический анализResource provision and human resource potential for environmental education in contemporary Russia: sociological analysisЗинченкоЯ. Г.ZinchenkoYaroslava G.

Ярослава Геннадиевна Зинченко – кандидат социологических наук, доцент кафедры социологии,

Ростов-на-Дону.

Yaroslava G. Zinchenko – Candidate of Sociological Sciences, Аssistant Professor of the Department of Sociology,

Rostov-on-Don.

yazinchenko@uriu.ranepa.ruПонамарёвА. Б.PonomarevAlexander B.

Александр Борисович Понамарёв – кандидат социологических наук, старший преподаватель кафедры социологии,

Ростов-на-Дону.

Alexander B. Ponomarev – Candidate of Sociological Sciences, Senior Lecturer of the Department of Sociology,

Rostov-on-Don.

kalvarus94@gmail.comХаустоваА. К.KhaustovaAnna K.

Анна Константиновна Хаустова – заместитель директора по организационно-методическому сопровождению естественнонаучной направленности,

Москва.

Anna K. Khaustova – Deputy Director for Organizational and Methodological Support of the Natural Sciences,

Moscow.

bazhenova@fedcdo.ruЮжно-Российский институт управления – филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФРоссияSouth-Russia Institute of Management – branch of Russian Presidential Academy of National Economy and Public AdministrationRussian FederationФедеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детейРоссияFederal Center for Additional Education and Organization of Recreation and Rehabilitation of ChildrenRussian Federation20232411202502244250Copyright © Зинченко Я.Г., Понамарёв А.Б., Хаустова А.К., 20252025Зинченко Я.Г., Понамарёв А.Б., Хаустова А.К.Zinchenko Y.G., Ponomarev A.B., Khaustova A.K.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://upravlenie-uriu.ranepa.ru/jour/article/view/373

В данной статье предпринимается попытка оценить ресурсное обеспечение и кадровый потенциал экологического просвещения, реализуемого в организациях дополнительного образования в современной России. Авторы презентуют результаты социологического исследования, реализованного в формате экспертного анкетирования преподавателей и административных работников двадцати образовательных организаций, реализующих программы экологического просвещения. Авторы приходят к выводу о том, что основными барьерами, препятствующими эффективному эко-просвещению являются: отсутствие системного подхода к организации образовательных процессов, а также неравномерное распределение ресурсов и материально-технического обеспечения.

This article attempts to evaluate the resource provision and personnel potential of environmental education implemented in the organizations of additional education in modern Russia.  The authors present the results of a sociological study, carried out in the form of an expert survey of  teachers and administrators in twenty educational institutions, implementing environmental education programs. The authors conclude that the main barriers that prevents effective environmental education is the lack of a systematic approach to the organization of educational processes and the uneven distribution of resources and material and technical support.  

экологическое просвещениекадровая политикадополнительное образованиематериально-техническое обеспечениекадровый потенциалenvironmental educationpersonnel policyadditional educationmaterial and technical supportpersonnel potentialReferences

The authors declare that there are no conflicts of interest present.