upravlenieГосударственное и муниципальное управление. Ученые запискиState and municipal management. Scholar notes2079-16902687-0290Южно-Российский институт управления10.22394/2079-1690-2023-1-2-257-262upravlenie-379Research ArticleПРОБЛЕМЫ СОЦИОЛОГИИSOCIOLOGY PROBLEMSРазвитие цифровой этики в вузе как фактор успешной социокультурной адаптации иностранных студентовThe development of digital ethics at the university as a factor of successful socio-cultural adaptation of foreign studentsЛитвиноваС. А.LitvinovaSvetlana A.

Светлана Алексеевна Литвинова – кандидат экономических наук, доцент, декан факультета управления,

Ростов-на-Дону.

Svetlana A. Litvinova – Candidate of Economic Sciences, Dean of the Faculty of Management, Associate Professor of the Department of Taxation and Accounting, Associate Professor of the Department of Public and  Municipal Administration,

Rostov-on-Don.

litvinova@uriu.ranepa.ruЗолочевскаяЕ. Ю.ZolochevskayaElena Yu.

Елена Юрьевна Золочевская – доктор экономических наук, профессор, заместитель директора,

Ростов-на-Дону.

Elena Yu. Zolochevskaya – Doctor of Economics Sciences, Professor, Deputy Director,

Rostov-on-Don.

zolochevskaya@uriu.ranepa.ruЮжно-Российский институт управления – филиал Российской академии народного хозяйства  и государственной службы при Президенте РФРоссияSouth-Russia Institute of Management – branch of Russian Presidential Academy of National Economy and Public AdministrationRussian Federation20232411202502257262Copyright © Литвинова С.А., Золочевская Е.Ю., 20252025Литвинова С.А., Золочевская Е.Ю.Litvinova S.A., Zolochevskaya E.Y.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://upravlenie-uriu.ranepa.ru/jour/article/view/379

Цифровая трансформация затрагивает и систему образования. Образовательные организации в период пандемии столкнулись с массовым переходом на онлайн-образование и стремительным развитие цифровых технологий. Однако, наряду с развитием цифровых технологий, необходимо отдельно уделять внимание развитию цифрового этикета. При этом успешная социальная адаптация иностранных студентов во многом зависит от развития цифрового этикета в вузе. 

Digital transformation also affects the education system. Educational organizations during the pandemic faced a massive transition to online education and the rapid development of digital  technologies. However, along with the development of digital technologies, it is necessary to pay special attention to the development of digital etiquette. At the same time, the successful social adaptation of  foreign students largely depends on the development of digital etiquette at the University. 

цифровая этикаэтикетиностранные студентысоциальная адаптацияобразовательная средасоциокультурная средасоциальные сетиdigital ethicsetiquetteforeign studentssocial adaptationeducational environmentsocio-cultural environmentsocial networksReferencesВалеева Г. В. Этические риски цифровой трансформации высшего образования // Манускрипт. 2021. Т. 14. № 11. С. 2343-2347. – DOI: 10.30853/mns210398. – EDN RCXVKA.Valeeva G. V. Ethical risks of digital transformation of higher education. Manuscript. 2021;14(11):2343-2347. – DOI: 10.30853/mns210398. EDN RCXVKA. (In Russ.)Этика и «цифра»: от проблем к решениям / Под ред. Е.Г. Потаповой , М. С. Шклярук. М.: РАНХиГС, 2021. 184 с. https://www.interfax-russia.ru/attachment/5946b125ac3355375c1836f443ceaf4aEthics and "digit": from problems to solutions / Edited by E.G. Potapova, M. S. Shklyaruk. Moscow: RANEPA; 2021. 184 p. https://www.interfax-russia.ru/attachment/5946b125ac3355375c1836f443ceaf4a. (In Russ.)Николаева А. Г. Цифровой этикет и его роль в формировании онлайн-идентичности // Коммуникация в социально-гуманитарном знании, экономике, образовании: Материалы V Международной научно-практической конференции, Минск, 13–15 мая 2021 года. Минск: Белорусский государственный университет, 2021. С. 256-259. – EDN BRZCGZ.Nikolaeva A. G. Digital etiquette and its role in the formation of online identity. In: Communication in social and humanitarian knowledge, economics, education: Materials of the V International Scientific and Practical Conference, Minsk, May 13-15, 2021. Minsk: Belarusian State University; 2021:256–259. EDN BRZCGZ. (In Russ.)Иванова Е. И. Методическое обеспечение формирования soft-компетенций у детей дошкольного возраста // Народное образование Якутии. 2021. № 3(120). С. 114-116. – EDN AZBQVD.Ivanova E. I. Methodological support for the formation of soft competencies in preschool children. Public education of Yakutia = National education of Yakutia. 2021;3(120):114–116. EDN AZBQVD. (In Russ.)Бабушкин, Ю. А., Алешина С. А. Цифровая образовательная среда как новое пространство воспитательной деятельности // Педагогика: история, перспективы. 2021. Т. 4. № 2. С. 13-19. DOI: 10.17748/2686-9969-2021-4-2-13-19. – EDN XFBPOT.Babushkin Yu. A., Alyoshina S. A. Digital educational environment as a new space educational activities. Pedagogika: istoriya, perspektivy = Pedagogy: history, prospects. 2021;4(2):13–19. DOI: 10.17748/2686-9969-2021-4-2-13-19. EDN XFBPOT. (In Russ.)Мамина Р. И., Царева С. И. Цифровой этикет в структуре корпоративной культуры современной организации: философско-культурологический аспект. Электронный ресурс, режим доступа: https://discourse.etu.ru/assets/files/mamina-r.i.-careva-s.i(1).pdf. Дата обращения: 15.11.2021.Mamina R. I., Tsareva S. I. Digital etiquette in the structure of corporate culture of a modern organization: philosophical and cultural aspect. Electronic resource. Available from: https://discourse.etu.ru/assets/files/mamina-r.i.-careva-s.i(1).pdf. [Accessed 15 November 2021].

The authors declare that there are no conflicts of interest present.