Яна Вячеславовна Осташова, аспирант, руководитель педагогических программ
Школа бизнеса и международных компетенций
Москва
Yana V. Ostashova, Postgraduate student, Head of pedagogical programs
School of Business and International Proficiency
Moscow
На сегодняшний день в работе российских университетов происходят трансформации, связанные как с современными глобальными процессами, так и их интернационализацией, длящейся не одно десятилетие, что делает их изучение актуальной исследовательской задачей.
Целью данной статьи является определение особенностей интернационализации деятельности российских университетов в современных условиях.
Методологической базой работы стали методы анализа, синтеза, систематизации, классификации, а также мониторинга и анализа статистических данных, позволившие осуществить рассмотрение ключевых факторов современной интернационализации российских университетов.
В результате исследования было установлено, что на сегодняшний день вузы России активно включены в процесс интернационализации и определяют его в качестве стратегической составляющей своей деятельности. Они не могут избежать влияния международных и государственных факторов, которые определяют выбор актуальных и потенциальных партнеров, а также политический контекст их деятельности в целом. На сегодняшний день Россия доминирует в пространстве своего ближнего зарубежья и имеет возможности для развития своих позиций в ряде других регионов. Работа по популяризации русского языка и образования, а также привлечение иностранных абитуриентов и преподавание на иностранных языках представляют те позиции, которые требуют особого внимания и при активном развитии обеспечат усиление России и ее университетов в процессе интернационализации высшего образования.
Today, the work of Russian universities is undergoing transformations associated both with modern global processes and their internationalization, which has lasted for decades, which makes their study an urgent research task.
The purpose of this article is to determine the features of the internationalization of Russian universities in modern conditions.
The methodological basis of the work was the methods of analysis, synthesis, systematization, classification, as well as monitoring and analysis of statistical data, which made it possible to consider the key factors of the modern internationalization of Russian universities.
As a result of the study, it was found that today Russian universities are actively involved in the process of internationalization and define it as a strategic component of their activities. They cannot avoid the influence of international and government factors that determine the choice of current and potential partners, as well as the political context of their activities in general. Today, Russia dominates the space of its neighboring countries and has the opportunity to develop its positions in a number of other regions. Work to popularize the Russian language and education, as well as attracting foreign applicants and teaching in foreign languages, represent positions that require special attention and, with active development, will ensure the strengthening of Russia and its universities in the process of internationalization of higher education.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.